Некоторые проблемы повышения эффективности преподавания истории Беларуси в высшей школе
Аннотация
История является прекрасным материалом для реализации идей гражданского образования, которое способствует формированию более активной гражданской позиции. На основании опыта преподавания истории автор выделяет несколько ключевых проблем, на которые необходимо обращать внимание: периодизация истории Беларуси, генезис государства, общества, семьи и личности.
Для цитирования:
Браточкин А.B. Некоторые проблемы повышения эффективности преподавания истории Беларуси в высшей школе. НАУКА и ТЕХНИКА. 2003;(6):75-79.
For citation:
Bratochkin A.V. Problems Concerning Higher Efficiency in Teaching History of Belarus at High School. Science & Technique. 2003;(6):75-79. (In Russ.)
Просмотров:
350
Послать статью по эл. почте 