satНАУКА и ТЕХНИКАScience & Technique2227-10312414-0392Belarusian National Technical Universitysat-1116Research ArticleГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИHUMANITIES AND SOCIO-ECONOMIC SCIENCESСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДОРОЖНОЙ ОТРАСЛИIMPROVEMENT OF INNOVATIVE TRAINING OF ROAD SPECIALISTSЛеоновичИ. И.LeonovichI. I.sat@bntu.byБогдановичС. В.BogdanovichS. V.

Кандидат технических наук

sat@bntu.byНестеровичИ. В.NesterovichI. V.

Кандидат технических наук

sat@bntu.byБелорусский национальный технический университетБеларусьBelarusian National Technical UniversityBelarusБелорусский дорожный инженерно-технический центрБеларусьBelorusskij dorozhnyj inzhenerno-tehnicheskij centrBelarus200701082007046367Copyright © Леонович И.И., Богданович С.В., Нестерович И.В., 20072007Леонович И.И., Богданович С.В., Нестерович И.В.Leonovich I.I., Bogdanovich S.V., Nesterovich I.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://sat.bntu.by/jour/article/view/1116

Сложные условия, в которых приходится работать предприятиям дорожной отрасли республики, выдвигают на первый план необходимость перехода на инновационный путь развития. Для этого необходимо наличие специалистов, способных и готовых к реализации такого пути. Наиболее приемлемым вариантом является подготовка к деятельности по внедрению инноваций тех специалистов, которые уже работают на производстве. Такая подготовка должна осуществляться в рамках последипломного образования. Авторы приводят ряд аргументов в пользу скорейшего развития такого образования.

Complicated conditions, under which road enterprises of the Republic are forced to operate, put forward and reveal the necessity to innovative way of development. In order to fulfill this task it is necessary to have specialists who are capable and ready to realize this endeavour. The most acceptable variant is to train specialists who will be able to introduce innovations and who are presently involved in the production process. Such training should be carried out within the framework of post-graduate education. Authors have provide a number of reasons in favour of quick development of such education. 

ReferencesИнновационный менеджмент: учеб. для вузов / С. Д. Ильенкова [и др.]; под ред. С. Д. Ильенковой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. – 327 с.Инновационный менеджмент: учеб. для вузов / С. Д. Ильенкова [и др.]; под ред. С. Д. Ильенковой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997. – 327 с.Статистика науки и инноваций: краткий терминологический словарь / под ред. Л. М. Гохберга. – М.: Центр исследований и статистики науки, 1996. – 305 с.Статистика науки и инноваций: краткий терминологический словарь / под ред. Л. М. Гохберга. – М.: Центр исследований и статистики науки, 1996. – 305 с.Менеджмент организации / под ред. З. П. Румянцевой, Н. А. Соломатина. – М.: ИНФРА-М, 1995. – 429 с.Менеджмент организации / под ред. З. П. Румянцевой, Н. А. Соломатина. – М.: ИНФРА-М, 1995. – 429 с.Бройль Луи, де. По тропам науки / пер. с фр.; послесл. И. В. Кузнецова. – М.: Изд-во иностр. лит., 1962. – 408 с.Бройль Луи, де. По тропам науки / пер. с фр.; послесл. И. В. Кузнецова. – М.: Изд-во иностр. лит., 1962. – 408 с.http://www.studyabroad.ru/info3.php.http://www.studyabroad.ru/info3.php.Долгоруков, A. M. Стратегическое искусство: целеполагание в бизнесе, разработка стратагем, воплощение / A. M. Долгоруков. – М.: ООО «1С-Паблишинг», 2004. – 367 с.Долгоруков, A. M. Стратегическое искусство: целеполагание в бизнесе, разработка стратагем, воплощение / A. M. Долгоруков. – М.: ООО «1С-Паблишинг», 2004. – 367 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.